12月31日，公司计科师范专业举行了一次专业发展报告会，由beat365官方最新版教师专业能力发展中心副主任、国家“985教师教育创新平台”技术负责人、陕西省基础教育学会理事何聚厚副教授为与会师生做了题为“中小学信息化教学的热点问题”的精彩报告。何老师指出，教育技术经历了传统时代、多数媒体时代之后已经发展到了当今的泛在智能时代，BYOD（用户自带设备）为当代教师将教育理念变为现实提供了巨大支撑；当前技术和教育融合不理想的责任主要在教师；要实现习近平主席倡导的“人人皆学、处处能学、时时可学”，则教育理念和教育模式的深刻变革是关键；“互联网+教学”已经迫在眉睫等。何老师还就热点问题如创客教育、翻转课堂等谈了自己的亲身体会并举了不少生动鲜活的实际例子。报告会开拓了我专业员工的眼界，激发了员工的兴趣、引起了他们的思考。在会议结束时当场进行的调查中，许多同学表示很有收获。

专业报告会之后又进行了师生座谈会。同学们谈及的问题主要有：师范生就业感低、信息技术教学在学校不受重视、对未来感到迷茫。希望在大学里接触到工作岗位上用到的技能，再开几门实用的课程，如视频制作、photoshop、flash等。与会老师就相关问题谈了自己的经验：要发挥主观能动性、有意识地克服“等、靠、要”的思想，不要让自己被不合理的条条框框限制；多看一些优秀教师的事例，从中获得启发；作为教师应该加强责任心和能力，主动去调动员工的学习积极性；课程设置中逐步增加单靠员工自己难以完成自学的实用型课程，降低总学时，给员工更多交流、实践和思考的时间。

      参加本次报告会及座谈会的有何聚厚老师、张麦侠老师、裘国永老师、路纲老师和辅导员冯倩及计科师范专业的员工和员工代表。